幼儿家庭智力教育的基本内容

　　根据研究，儿童大脑在出生后5-10个月时发育快，到第2年末，就基本上完成了它的生长过程。成人的脑细胞大约是140亿左右，其中70%-80%是3周岁前面发育形成的，5岁儿童的脑量就已达到了成年人的90%。美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展，如果以他17岁时达到的智力水平算，那么4岁时就达到50%，4-8岁时又增加30%，8-17岁又获得20%。5岁以前是儿童智力发展的“关键点”。这个时期，儿童对外界的刺激特别敏感，容易接受外界信息。抓住“关键期”教育，对于孩子的智力发育能收到事半功倍的效果。

 

　　幼儿家庭智力教育的基本内容

 

　　那么，5岁以前的幼儿的家庭智力教育应该包括哪些内容呢?

 

　　1.初浅生活知识：包括对自己和别人的认识;对日常生活用品的认识;知道周围成人劳动的社会意义以及认识他们使用的工具;知道自己的名称，认识父母名字，父母的相片特征，认识常接触到的长辈及亲朋相片。

 

　　2.简单的一些常识：包括认识天气和季节的变化及其与人们生活和植物生长的关系;认识常见的植物、动物;知道有关安全常识及卫生常识;认识日常生活中浅近的科学知识和物理现象;认识交通工具和玩具。

 

　　3.数学的初步知识：包括对物体大小、长短、多少、粗细、高低、宽窄、深浅、轻重的认识和比较;对几何图形、时间、空间的认知;100以内的数值的加减法。